Keterampilan komunikasi menjadi salah satu kompetensi utama yang harus dimiliki mahasiswa. Di universitas, mahasiswa tidak hanya belajar menyerap ilmu, tetapi juga berinteraksi dengan dosen, teman, dan masyarakat secara efektif. Kemampuan ini penting untuk kesuksesan akademik, profesional, dan sosial mahasiswa.

Mahasiswa dapat meningkatkan keterampilan komunikasi melalui berbagai kegiatan, seperti presentasi, diskusi kelas, organisasi mahasiswa, dan proyek kolaboratif. Aktivitas ini melatih kemampuan berbicara, menulis, mendengar, serta berargumentasi secara logis dan persuasif.

Kurikulum di universitas Indonesia semakin menekankan komunikasi efektif sebagai bagian dari kompetensi inti mahasiswa. Mata kuliah seperti komunikasi ilmiah, bahasa asing, atau public speaking membantu mahasiswa menyiapkan diri untuk dunia kerja dan interaksi profesional.

Dalam konteks pendidikan inklusif, keterampilan komunikasi juga berperan dalam membangun hubungan yang harmonis antar mahasiswa dari latar belakang berbeda. Mahasiswa belajar menghargai pendapat orang lain, menyampaikan ide secara santun, dan memahami perspektif beragam, sehingga menciptakan lingkungan belajar yang positif.

Dosen memiliki peran penting dalam membimbing mahasiswa mengembangkan keterampilan komunikasi. Feedback konstruktif, pembimbingan presentasi, dan simulasi diskusi menjadi sarana bagi mahasiswa untuk terus memperbaiki kemampuan mereka.

Mahasiswa sendiri perlu berlatih secara konsisten dan berani menghadapi tantangan komunikasi, termasuk berbicara di depan umum atau menyampaikan ide dalam kelompok yang heterogen. Keterampilan ini tidak hanya berguna di kampus, tetapi juga di dunia profesional dan masyarakat.

Dengan keterampilan komunikasi yang baik, mahasiswa mampu menyampaikan ide dengan jelas, membangun jejaring profesional, dan berpartisipasi aktif dalam kehidupan akademik maupun sosial. Universitas yang mendukung pengembangan komunikasi mahasiswa akan menghasilkan lulusan yang percaya diri, adaptif, dan kompeten di berbagai bidang.