Literasi digital menjadi keterampilan esensial bagi mahasiswa Indonesia di era pembelajaran modern. Mahasiswa tidak hanya perlu mengakses informasi secara daring, tetapi juga mampu menilai kredibilitas, menganalisis data, dan menggunakan teknologi untuk belajar secara efektif. Literasi digital mendukung kualitas akademik, penelitian, dan kesiapan menghadapi dunia profesional.

Dalam perkuliahan, literasi digital terlihat ketika mahasiswa menggunakan platform pembelajaran daring, mengakses jurnal elektronik, dan mengikuti seminar virtual. Mahasiswa yang memiliki literasi digital baik mampu menemukan sumber informasi yang valid, menyusun materi secara efektif, dan mempresentasikan hasil penelitian secara profesional.

Peran dosen penting dalam membimbing mahasiswa mengembangkan literasi digital. Dosen memberikan panduan penggunaan platform pembelajaran, metode evaluasi informasi, dan etika digital. Bimbingan ini membantu mahasiswa menggunakan teknologi secara produktif, aman, dan etis.

Selain akademik, literasi digital juga mendukung kreativitas dan inovasi. Mahasiswa dapat membuat konten multimedia, mengembangkan aplikasi, atau menyusun proyek berbasis teknologi. Keterampilan ini membuka peluang kolaborasi, kompetisi, dan pengalaman praktis yang relevan dengan dunia profesional.

Tantangan literasi digital meliputi informasi palsu, distraksi media sosial, dan keterbatasan kemampuan teknologi. Mahasiswa perlu berpikir kritis, selektif, dan disiplin dalam menggunakan teknologi. Kemampuan adaptasi terhadap perubahan teknologi menjadi kunci agar mahasiswa tetap kompetitif dan produktif.

Dengan literasi digital yang baik, mahasiswa Indonesia mampu mengakses informasi terpercaya, mengembangkan kreativitas, dan meningkatkan kualitas pembelajaran. Keterampilan ini menjadi modal utama bagi pengembangan akademik, inovasi, dan kesiapan menghadapi dunia kerja di era digital.