Universitas Negeri Semarang (Unnes) kembali menunjukkan komitmennya dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Kali ini, tim dosen Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Unnes menyelenggarakan pelatihan Technological, Pedagogical, and Content Knowledge (TPACK) sekaligus pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) untuk inovasi pembelajaran di SMK IPT Karangpanas Semarang pada Sabtu (14/06/2025).

Pengabdian ini dipimpin oleh Dr. Sunarto, S.H., M.Si., bersama tim pengabdi yakni Dr. At. Sugeng Priyanto, M.Si., Dr. Martien Herna Susanti, S.Sos., M.Si., Yan Amal Abdilah, S.Pd., Drs. Tijan, M.Si., dengan dukungan Kepala SMK IPT Karangpanas Semarang, Paulus Wijayanto, S.Pd., M.Pd.

Kegiatan berangkat dari permasalahan yang dihadapi sekolah, yaitu minimnya penguasaan guru terhadap teknologi pembelajaran terkini, termasuk integrasi TIK dengan nilai pedagogik serta substansi materi ajar. Selain itu, pemanfaatan AI dalam kelas masih menjadi tantangan baru yang perlu dijembatani.

Melalui pelatihan ini, para guru mendapatkan pengalaman belajar yang aplikatif, mulai dari materi Pembelajaran Inovatif, Implementasi Pembelajaran Mendalam dan TPACK, hingga praktik menggunakan Game Kahoot dan platform Magicschool.ai untuk mendukung pembelajaran semi-otomatis. Sesi pelatihan ditutup dengan penugasan mandiri agar peserta dapat mengimplementasikan materi di kelas masing-masing.

“Kami berharap pelatihan ini tidak hanya menambah wawasan, tetapi juga mendorong para guru agar lebih percaya diri memanfaatkan teknologi, termasuk AI, dalam menciptakan pembelajaran yang kreatif dan relevan dengan kebutuhan siswa,” ujar Dr. Sunarto.

Selain memberikan manfaat langsung kepada guru, kegiatan ini juga ditargetkan menghasilkan luaran berupa artikel pengabdian di jurnal nasional terindeks Sinta, publikasi berita di media massa, video dokumentasi, hingga pendaftaran hak cipta.

Dengan adanya pelatihan ini, Unnes menegaskan perannya sebagai kampus pelopor konservasi yang konsisten menghadirkan inovasi demi kemajuan pendidikan, khususnya dalam menyiapkan guru-guru yang adaptif menghadapi tantangan era digital.